感谢2015年遇到你们

     同样的车，同样的人，却是不一样的心情。2015年3月我和其他3名支教老师一同来到了枞阳县其林中学支教。转眼一学期过去了，2015年7月，现在的我们坐在返程的车上，返回我们的大学。这次我没有和她们一起坐，反而坐在副驾驶座上，因为有一些情愫需要沉淀。因为这里留给我太多的东西。

    在车上仍然能感受到当初自己来支教的忐忑和兴奋。而现在的自己内心装的是满满的收获和不舍。3月初我来了，那时的自己充满期待充满干劲，同样面对高中的孩子也有一丝不安。在自己步入教室，站上三尺讲台的那一刻，在满眼望去都是学生稀奇眼光时，不得不承认自己有点乱了手脚。再加上当地老师领导再三和我们强调不能和学生打成一片，需要严肃。我更不知道应该以什么样的开场白和他们交流！班级乱哄哄的，说着我听不懂的枞阳话，嬉笑着，打闹着。但我也不是弱女子，毕竟在大学也是经过锻炼的，嗓门也是够大。我清了清嗓子，简单的介绍了自己，之后并让大家写一下本学期对英语的一些期望！没想到这个要求竟引起了诸多不满，一个男生当众就说字丑不写！对于我来说简直就是刚来就一个下马威啊！班级同学就这么看着我，我该怎么回答。我定了一下，和他说：“你写清楚一点就好了！”原以为就这么结束了，没想到他说了句，“我自己写自己都不认得，你肯定不认得！”全班哄笑！我不知道当时的自己有没有涨红了脸，反正我是有点生气了，又想起了领导说的严肃。我便立马严厉地回了一句，“不会写让你爸写”。班上顿时安静了，那个男生也没再说话了。表面是安静了，可是对于我来说更难受的是我注意到一个小女孩满脸不屑的看着我，一直白着眼和其他学生说着什么。我看着她，她也是那么不屑的看着我。我只有将目光移开。开始给她们讲习题，班级没有多少同学听，但整体还算安静。我人生中的第一节课就这么结束了。回到宿舍后一直闷闷不乐，因为这和我想的完全不一样！我躺在床上什么都不做，想着想着流下了眼泪。我害怕这个班级，害怕给他们上课，害怕看见不屑的眼神。顿时觉得自己太无能！

     不上课是不可能，我必须接受这一切，但我也必须解决这些问题。我联系了大学专业课老师，向他求助。熊老师给我认真的分析了这个女孩的想法，并给了一些建议，让我上课叫她回答问题，并及时进行表扬。我尝试着试了一下，结果她站起来了根本不愿意回答问题，还说以后不要喊她。我更是尴尬，只有让她坐下，继续上课。但她的行为其实已经影响到我的心情了。这一刻，我才明白原来学生对老师的影响能够这么大。但我并没有放弃，每节课我总是有意无意的提起她，后来她也习惯了，当我抛出特别简单的问题时，她在底下也会回答。只要我听到便立刻表扬她。渐渐地她再也没给我翻过白眼了，课下看到我也会给我一个微笑。和她的关系慢慢变好，同时和班级学生的关系也在慢慢变好。也许是我第一节课过于严肃，很多学生表示看到老师有点害怕，也不敢回答问题。我总在自我调节中，不断的改变自己的上课方式，尽可能的把课堂气氛弄的活跃点。后来发现学生们很喜欢我说点课外知识，所以在课前我总会收集很多和课本有关的的课外知识。后来班级气氛越来越好，孩子们很喜欢和我互动，也很认真的记笔记！慢慢地这一切都变成我想要的那样。在5月中旬的公开课，令我最开心的就是，主任们说我的这个班很好，感觉比有些高三的还好。这一刻我明白了，原来作为老师开心的不是自己怎么样，而是自己的班级怎么样。渐渐地我越来越喜欢这个班级，因为孩子们很活跃，也和我有越来越多的话题。总是能够在和谐的氛围中完成教学内容，课下学生们也总会和我聊天，说他们的理想，我也总是和他们说着我的大学，当然他们也在向往着自己的大学吧。时光总是如此的快，快到昨天我刚来其林中学今天我就要走了……

     最后一天，我并没有上课，让学生们自习。也许是知道我要走了吧，这些学生并没有安静的自习，和我说一些话。我也是微笑着上完了最后一节课。一切都如同我想的那样，但其实也不是，因为当我走出班级之后，在走廊里再也忍不住，流出了眼泪。我以为我是坚强的，其实我不是，因为一想到这一走可能就是分别一辈子，一想到我再也不会站在这里的讲台上，一想到开始稚嫩的我和活泼的他们一起走过的日子再也没有了，我哭了，但我没有在他们面前哭，我也不能再他们面前哭。我给他们的太少，而他们给我的太多！感谢2015让我遇到你们，是你们让我成长，也是你们陪伴着我成长。2015年7月我走了，但你们没走，永远在我记忆里，谢谢你们！

                                                  范文慧

                                         外国语学院英语1班

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